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發(fā)布時間: 2019-03-30 15:48:35
新聞來源: 江西歐博實驗室設(shè)備有限公司
4.3. 2 P2實驗室
按 照《 微 生物和生物醫(yī)學(xué)生物通用準則》WS233-2002中的相關(guān)要求,P2實驗室對空調(diào)凈化物特別的要求,其實驗僅需放置在生物柜中進行就可以。但上一般是對P2實驗室采取負壓環(huán)境,筆者通過對相關(guān)規(guī)范的理解,認為P2實驗室負壓有其性:因為在情況下某些物質(zhì)有可能會發(fā)生變異,使其危險性變大;或者是對未知性質(zhì)樣品的檢驗等。這樣在相對負壓實驗的環(huán)境操作中就會相對,萬一有可能出現(xiàn)意外,也不至于泄漏,造成對環(huán)境的影響。從一次性投資來看,采取負壓密閉的狀態(tài)下進行實驗,將比僅進行舒適性空調(diào)的投資相差在1/3到1/2之間,但由于有較多的便利和相對多的性,因此本文建議在P2實驗室建立一個負壓環(huán)境還是值得的。
為 了保 持 實驗環(huán)境的負壓,在人、物進人時都應(yīng)該設(shè)置氣閘或傳遞柜,人員進出需要更衣,在這里的更衣主要是為了防止可能被污染的衣服傳出實驗區(qū)域,在物流出口設(shè)置專用的污物通道,所有實驗后的污物都要通過此通道集中后進行消毒,將需要丟棄的物品集中、密封,統(tǒng)一進行處理;需要重復(fù)使用的實驗器材經(jīng)過后,再經(jīng)過洗滌。一般在各級CDC中會設(shè)置多間的P2實驗室,在布置時,可以相對集中,這樣可以使空調(diào)機房集中,減少風(fēng)管的長度,減少工程的投資。
圖2是一個P2實驗室(負壓)的布局圖。人員經(jīng)過換鞋、更衣進人實驗室區(qū)域。實驗好的人員經(jīng)過脫衣、淋浴、更衣后離開試驗區(qū)。這些用過的實驗服放人密閉的容器統(tǒng)收一收集后集中處理,防止有可能被污染的實驗服帶出試驗區(qū)外。當(dāng)天所用實驗器材通過傳遞柜在洗滌室(需要洗滌的器皿)和準備室分別按每個實驗的要求進行準備,并進行標識。所有使用過的實驗物品在每個實驗室中按:廢棄物、可利用物等進行分類包裝,并進行標識,經(jīng)過傳遞窗和污物走道送人消毒室消毒??芍貜?fù)利用的器皿需經(jīng)過洗滌后暫存,廢棄物通過實驗區(qū)域的專用污物通道送人實驗區(qū)外設(shè)的專用廢棄物收集區(qū),由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一回收。
所有 的實 驗室都保持的負壓,用氣閘室和外界分開,但要求沒有P3的高,這樣可以減少空調(diào)相關(guān)的自控元件,減少工程費用。
4.3. 3 P3實驗室
按 照《 微 生物和生物醫(yī)學(xué)生物通用準則》WS233-2002中的要求,其環(huán)境要求為十萬級或者一萬級,因此目前做出的設(shè)計,若采用十萬級或一萬級來設(shè)計,牽涉到的布置也各不相同,因此有作出比較明確的規(guī)定。本文建議如果在設(shè)置了負壓P2實驗室的情況下,P3應(yīng)按照一萬級設(shè)計較好,理由如下:
由于 設(shè) 置 了P2實驗室,在其范圍內(nèi)的實驗和能分類但具體物質(zhì)的性質(zhì)未知或不太確定的的實驗都可在其中進行,在程度上減少了P3實驗室的使用頻率,也可相應(yīng)減少P3實驗室的間數(shù),節(jié)省運行費用和降低發(fā)生危險的頻率,也為明確P3實驗室的一萬級凈化級別打下基礎(chǔ)。
能提 高 實 驗的準確性。雖然P3實驗室測定的物質(zhì)并不需要都有較高的空氣凈化要求,但有些實驗由于環(huán)境的清潔程度會影響到實驗的數(shù)據(jù)準確性。如測定某些病毒的活性和進行病毒的分類等。
由于 十 萬 級和一萬級的凈化要求不一樣,布局也有區(qū)別。從一般環(huán)境到十萬級只需經(jīng)過一個氣閘過程即可。但一般環(huán)境到一萬級一般需要進過兩個氣閘。這對P3實驗室的實驗的性會更加有保障。
一般 布 置 是:中間一個準備間,旁邊圍著數(shù)間P3的操作室,從準備室到操作室的進人,人員一般需要進過氣閘,并將裝有實驗器材的密封容器,通過傳遞窗進出。建議在其中一間的物料出口設(shè)置雙扉柜,用作在P3實驗中較危險實驗廢棄物的預(yù)消毒。
出 口:實驗室布局中,根據(jù)消防規(guī)范要求,都要設(shè)置量的出口(逃生通道),目前常規(guī)設(shè)計都是按一般的門設(shè)置,在P3實驗區(qū)和一般環(huán)境只設(shè)有一道門,如果萬一發(fā)生危險,實驗人員從門逃生,這樣整個實驗室的負壓環(huán)境就會被破壞,造成有害物質(zhì)的泄漏,造成較大的生物危害。所以在設(shè)置門時,應(yīng)該再設(shè)置一個前室,在事故狀態(tài)下,人員將被污染的衣服在前室脫下后,通過門逃出室外,同時雙道門的設(shè)置也可以使實驗室保持時間的負壓,給事故處理留下的時間。
廢棄物的處理:在實驗室布置中,一般都是將廢棄物裝桶后,經(jīng)過雙扉器后離開實驗區(qū)域。但對于需要以活體形式出來的實驗物,如活的菌種等,就不能通過這種形式離開,建議采用通過裝有消毒液貯槽的具有連鎖裝置和的傳遞柜離開。
圖3是一個P3實驗室的布局圖。實驗室主要區(qū)域的凈化要求為一萬級,并設(shè)置了一個P2(負壓)實驗(預(yù)準備)室。在主實驗區(qū)設(shè)置有準備室,并有三間P3實驗室。
如果僅按照一萬級的人流進人通道,只需要兩間(見室的布局),但由于需要設(shè)置淋浴間,故將更衣分為一更和二更。人員進人時,經(jīng)過換鞋、一更、二更,并通過氣閘室進人實驗區(qū),需要進人之實驗區(qū)的還要經(jīng)過氣閘間。做完實驗的人員將外衣脫在二更(不是進去的二更)并通過淋浴及一更走出實驗區(qū)。二更換下的有可能污染的外衣包好后,送人污物暫存間,送人柜中進行消毒,可以避免以前的布置之只考慮實驗物品的消毒,而忽視了實驗服消毒的情況。
在這個布置中由于有一些要求,故實驗物和器材等都是通過P2實驗室進人P3實驗室的準備間,然后通過氣閘進人主實驗區(qū),但無論怎樣,筆者建議應(yīng)該將當(dāng)天的實驗物品或一次實驗所需的實驗物品事先在準備間中進行準備,并根據(jù)實驗的性質(zhì)和要求進行對物品進行分類,并進行標識。這樣做的好處是可以多一道管理程序,對物品進行再一次的核對,并可對比實驗前后物品數(shù)量,以免做完實驗后還有實驗物品在實驗室。實驗完畢后的物品集中,按分類打包,并標識好,在柜中進行消毒。在布局中還留有一個較寬的通道,即圖上的拆包、氣閘通道,這是為了設(shè)備檢修用,在正常情況下是不開啟的,并是一個氣密性很好的門。在整 個 布 局中還著重考慮了消防。在其上端設(shè)置了逃生通道(門),在危急狀況,人也要經(jīng)過更衣、淋浴、氣閘,這樣可以有效避免由于逃生而破壞實驗室的負壓,并將污染物帶出實驗區(qū)。這個逃生通道和實驗區(qū)不是一個仿火分區(qū),以大限度保證實驗人員的。
4.4 其他
關(guān)鍵詞: 實驗臺
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